Evaluasi Pembelajaran Al-Islam Menggunakan Model Context, Input Process, and Product (CIPP) Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Dadapan, Turi, Sleman | Perpustakaan STAI Masjid Syuhada Yogyakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Evaluasi Pembelajaran Al-Islam Menggunakan Model Context, Input Process, and Product (CIPP) Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Dadapan, Turi, Sleman

Salma Allifatu Fuadah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PAI20250008 PAI 20250008 FUA e C.1 PERPUSTAKAAN STAIMS YOGYAKARTA (SKRIPSI) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI 20250008 FUA e
Penerbit: Yogyakarta : STAIMS Yogyakarta., 2025
Deskripsi Fisik: 91 hlm.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI20250008
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Salma Allifatu Fuadah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar